Oleksa, K. i Springer, A. 2017. Motywacja osiągnięć jako podmiotowe uwarunkowanie wdrożenia koncepcji empowerment w organizacjach. Edukacja Ekonomistów i Menedżerów. 43, 1 (mar. 2017), 41–55. DOI:https://doi.org/10.5604/01.3001.0009.7747.