Radzka , B. ., Szaban , J. ., & Trochimiuk , R. . (2019). Ocena efektywności szkoleń prowadzonych metodami tradycyjnymi i w formule edutainment. Edukacja Ekonomistów I Menedżerów, 52(2), 109–119. https://doi.org/10.5604/01.3001.0013.2376