Oleksa, K. i Springer, A. (2017) „Motywacja osiągnięć jako podmiotowe uwarunkowanie wdrożenia koncepcji empowerment w organizacjach”, Edukacja Ekonomistów i Menedżerów, 43(1), s. 41–55. doi: 10.5604/01.3001.0009.7747.