Tomczak M. Rozwój kompetencji młodych pracowników a pedagogiczny wymiar empowermentu w organizacjach na przykładzie absolwentów uczelni technicznej. EEiM [Internet]. 31 marzec 2017 [cytowane 22 listopad 2024];43(1):103-15. Dostępne na: https://econjournals.sgh.waw.pl/EEiM/article/view/1166