Jabłonowska L. Jakość procesów dydaktycznych realizowanych przez kandydatów do nauki o wysokim potencjale. EEiM [Internet]. 30 wrzesień 2016 [cytowane 3 lipiec 2024];41(3):179-95. Dostępne na: https://econjournals.sgh.waw.pl/EEiM/article/view/1789