Magolan K, Wnuk-Pel T. Sztuczna inteligencja w rachunkowości zarządczej i controllingu: świadomość studentów a programy studiów – od diagnozy potrzeb do koncepcji modułu dydaktycznego. EEiM [Internet]. 16 wrzesień 2026 [cytowane 23 wrzesień 2026];75(1/2). Dostępne na: https://econjournals.sgh.waw.pl/EEiM/article/view/5462