Rosiak, T., & Postuła, A. (2022). SYSTEMY ORGANIZACYJNEGO UCZENIA SIĘ W TRYBIE PRACY HYBRYDOWEJ. WNIOSKI Z PROJEKTU FITOEXPORT OPARTEGO NA METODZIE ACTION RESEARCH. Organizacja I Kierowanie, (1 (190), 131–141. Pobrano z https://econjournals.sgh.waw.pl/OiK/article/view/4023