Bielińska-Dusza, E., Hamerska, M., & Żak, A. (2024). MODEL OCENY SATYSFAKCJI NAUCZANIA ZDALNEGO – PERSPEKTYWA STUDENTÓW UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO. Organizacja I Kierowanie, 193(2), 71–99. Pobrano z https://econjournals.sgh.waw.pl/OiK/article/view/4652