Rosiak, T. i Postuła, A. (2022) „SYSTEMY ORGANIZACYJNEGO UCZENIA SIĘ W TRYBIE PRACY HYBRYDOWEJ. WNIOSKI Z PROJEKTU FITOEXPORT OPARTEGO NA METODZIE ACTION RESEARCH”, Organizacja i Kierowanie, (1 (190), s. 131–141. Dostępne na: https://econjournals.sgh.waw.pl/OiK/article/view/4023 (Udostępniono: 22 lipiec 2024).