Opinions of women scientists regarding gender-related differences in the scientist's profession

Article Sidebar

PDF (Język polski) PDF
Published: Dec 30, 2014
DOI: https://doi.org/10.33119/KiB.2014.1-4.2
Keywords:
Gender, Higher education, Female labour

Main Article Content

Dorota Jedlikowska
Uniwersytet Jagielloński

Abstract

This paper is an attempt to portray the academic community from the perspective of gender, indicating differences between women and men. The conclusions included in the paper are derived from problems that emerged during in-depth interviews. The objective is to present research material gathered through interviews with women scientists managing tertiary schools in Cracow during 2008- 2012. The research focused on problems regarding family and work, defi ning scientifi c and administrative careers, and perception of socio-cultural barriers from the perspective of the subjective experiences of women.

Article Details

How to Cite
Jedlikowska, D. (2014). Opinions of women scientists regarding gender-related differences in the scientist’s profession. Women and Business, (1-4), 14–24, 47. https://doi.org/10.33119/KiB.2014.1-4.2
Issue
No. 1-4 (2014): Women & Business
Section
Artykuły

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. All authors agree for publishing their email adresses, affiliations and short bio statements with their articles during the submission process.

Author agrees to share his work under CC-BY-NC license.

References

1. Acker J. [2006], Inequality regimes: gender, class and race in organizations, Gender and Society, 20 (4), s. 441-464.
2. Bradley H. [2008], Płeć, Sic!, Warszawa.
3. CBOS [2009], Prestiż zawodów, Warszawa.
4. CBOS [2013], Prestiż zawodów, Warszawa.
5. Charmaz K. [2009], Teoria ugruntowana. Praktyczny przewodnik po analizie jakościowej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
6. Górniak J., Jelonek M., Keler K., Krupnik S., Machnicki J., Worek B. [2008], Ocena projektów i programów: wybrane techniki badawcze i ich zastosowanie, w: Ewaluacja jako standard zarządzania w sektorze publicznym, red. B. Pietras-Goc, Wyższa Szkoła Europejska im. ks. J. Tischnera, Kraków.
7. Hammersley M., Atkinson P. [2000], Metody badań terenowych, Zysk i S-ka, Poznań.
8. Konecki K. [2000], Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
9. Kvale S. [2010], Prowadzenie wywiadów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
10. Siemieńska R. [2009], Kobiety w (męskim) zawodzie naukowca, w: Kobiety dla Polski. Polska dla kobiet. 20 lat transformacji 1989-2009, Fundacja Feminoteka, Warszawa.
11. Wesołowski W., Domański H. [2000], Prestiż - formy historyczne, w: Encyklopedia Socjologii, Ofi cyna Naukowa, Warszawa.
12. Wnuk-Lipińska E. [1995], Zawód - pracownik akademicki, Nauka i Szkolnictwo Wyższe, nr 6, s. 5-22.
13. Znaniecki F. [1984], Społeczne role uczonych, PWN, Warszawa.