Main Article Content
Abstract
Adaptacja jako jeden z elementów procesu rekrutacji jest ważnym elementem wprowadzenia pracownika do nowej organizacji. W artykule przeprowadzono analizę zastosowania nowych technologii, jak e-learning, wykorzystywanych w przedsiębiorstwach jako element transformacji cyfrowej oraz odpowiedź na oczekiwania nowych generacji pracowników.
Article Details
License
The author of the article declares that the submitted article does not infringe the copyrights of third parties. The author agrees to subject the article to the review procedure and to make editorial changes. The author transfers, free of charge, to SGH Publishing House the author's economic rights to the work in the fields of exploitation listed in the Article 50 of the Act of 4 February 1994 on Copyright and Related Rights – provided that the work has been accepted for publication and published.
SGH Publishing House holds economic copyrights to all content of the journal. Placing the text of the article in a repository, on the author's home page or on any other page is allowed as long as it does not involve obtaining economic benefits, and the text will be provided with source information (including the title, year, number and internet address of the journal).
How to Cite
Andreasik, M. (2021). Charakterystyka e-learningu jako instrumentu wspierającego aktywności HR w adaptowaniu pracowników. Education of Economists and Managers, 60(2). https://doi.org/10.33119/EEIM.2021.60.6
References
-
Abramek, E. (2003). Wdrażanie idei „Organizacji samouczącej”. Systemy Wspomagania Organizacji. Katowice: Prace Naukowe/Akademia Ekonomiczna w Katowicach, 381–389.
Armstrong, M. (2005). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Kraków: Oficyna Ekonomiczna.
Bańka, W. (2002). Zarządzanie personelem w średniej i małej firmie. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Bauer, T. (2010). Onboarding New Employees: Maximizing Success. https://www.shrm.
org/foundation/ourwork/initiatives/resources-from-past-initiatives/Documents/ Onboarding%20New%20Employees.pdf, 11.04.2021.
Bayern, M. (2020). Enterprise eLearning: Uptick in Education Demand during Coronavirus Outbreak. https://www.techrepublic.com/article/enterprise-elearning-uptick-ineducation-demand-during-coronavirus-outbreak/, 6.03.2021.
Boushey, H., Glynn, S. J. (2012). There Are Significant Business Costs to Replacing Employees, Center for American Progress. https://www.americanprogress.org/wp-content/ uploads/2012/11/CostofTurnover.pdf, 6.03.2021.
Bugaj, J., Bugdol, M., Stańczyk, I. (2012). Procesy zarządzania zasobami ludzkimi w służbie zdrowia. Wrocław: Wydawnictwo Continuo.
Chillakuri, B. (2020). Understanding Generation Z Expectations for Effective Onboarding. Journal of Organizational Change Management, 33 (7), 1277–1296.
Ciekanowski, Z. (2012). Proces adaptacji społeczno-zawodowej nowego pracownika. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach, 94, Seria: Administracja i Zarządzanie 21, 131–141.
Clarke, A. (2007). E-learning, nauka na odległość. Warszawa: Wydawnictwa Komunikacji i Łączności WKŁ.
Coursera (2019). Global Skills Index 2019. https://www.coursera.org/business/ebook/ gsi2019/, 12.11.2020.
Dąbrowski, M. (2013). E-learning w szkolnictwie wyższym. Nauka i Szkolnictwo Wyższe 3 (35), 203–211.
Docebo (2016). E-learning Market Trends and Forecast 2017–2021. https://www.docebo.
com/resource/elearning-market-trends-and-forecast-2017-2021/, 12.11.2020.
Docebo (2019). E-learning Trends. https://www.docebo.com/resource/report-elearning-trends-2019/, 12.11.2020.
Frączek, B. (2015). E-learning jako innowacyjna forma edukacji finansowej. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, 239, 36–50.
Gembalska-Kwiecień, A., Żurakowski, Z. (2016). System szkoleń i adaptacji pracowników w realizacji poprawy bezpieczeństwa pracy w kopalni. Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej, Seria: Organizacja i Zarządzanie, 92, 85–94.
Global Workplace Analytics (2019). State of Telecommuting in the US. https://globalworkplaceanalytics.com/state-of-telecommuting-in-the-us, 12.11.2020.
Hirsch, A. (2007). Don’t Underestimate the Importance of Good Onboarding. https://www.
shrm.org/resourcesandtools/hr-topics/talent-acquisition/pages/dont-underestimatethe-importance-of-effective-onboarding.aspx, 12.11.2020.
Hyla, M. (2005). Przewodnik po e-learningu. Kraków: Oficyna Wydawnicza.
Iqbal, M. (2020). Zoom Revenue and Usage Statistics (2020). https://www.businessofapps. com/data/zoom-statistics/, 6.03.2021.
Jamka, B. (2001). Dobór zewnętrzny i wewnętrzny pracowników. Teoria i praktyka. Warszawa: Difin.
Kałużny, R. (2018). Adaptacja nowych pracowników w organizacji. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 1 (38), 347–357.
Karney, J. E. (2007). Psychopedagogika pracy. Warszawa: Żak Wydawnictwo Akademickie.
Kazenas, A. (2012). Organizacja procesu adaptacji zawodowej młodych pracowników. Bezpieczeństwo Pracy: Nauka i Praktyka, 3, 16–18. Warszawa: Centralny Instytut Ochrony Pracy – Państwowy Instytut Badawczy.
Kaźmierczak, M. (2017). Innowacje w procesie adaptacji pracowniczej. http://dspace.uni. lodz.pl:8080/xmlui/bitstream/handle/11089/23917/%5B97%5D-112%20Innowacje%20 w%20procesie%20adaptacji%20pracowniczej.pdf?sequence=1&isAll
owed=y, 5.06.2020.
Kiliszewski, M. (2003). E-learning jako nowoczesny system zarządzania nauczaniem. W: M. Fertach, S. Trzcieliński (red.), Praktyka zarządzania nowoczesnym przedsiębiorstwem. Poznań: Wydawnictwo Instytutu Inżynierii Zarządzania Politechniki Poznańskiej.
Kowalska, E. (2018). Gamifikacja w procesie adaptacji pracownika. http://wz.pcz.pl/znwz/ files/ZN%20nr%2031.pdf#page=105, 17.10.2020.
Król, H., Ludwiczyński, A. (2014). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji. Warszawa: WN PWN.
Kubica, I. (2010). Adaptacja społeczno-zawodowa nowo przyjętych pracowników. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, 828, 37–50.
Linkedin (2020). Workplace Learning Report. https://learning.linkedin.com/content/ dam/me/learning/resources/pdfs/LinkedIn-Learning-2020-Workplace-Learning-Report.pdf, 12.11.2020.
Listwan, T. (red.) (2006). Zarządzanie kadrami. Warszawa: C. H. Beck.
Ludwiczyński, A. (2006). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji. Warszawa: WN PWN.
Mackay, J. (2018). Work Expectations vs. Reality: What an Honest Job Description Would Look Like. https://blog.rescuetime.com/honest-job-description/, 11.04.2021.
Maliński, S. (1997). Program adaptacyjny, czyli „nowy” w nowym miejscu pracy. Personel, 4, 10–12.
ManaHR (2021). Jak wyglądała fluktuacja kadr w polskich firmach. https://raportplacowy. pl/blog/jak-wygladala-fluktuacja-kadr-w-polskich-firmach/, 11.04.2021.
Marciniak, J. (1997). Pierwsze kroki. Adaptacja zawodowa pracowników. Personel, 12.
Marciniak, J. (2013). Analiza i planowanie zatrudnienia. W: J. Marciniak (red.), Meritum HR. Warszawa: Wolters Kluwer.
Martyniak, Z. (1997). Elementy zarządzania informacjami i komunikacją w przedsiębiorstwie. Kraków: Wydawnictwo AE w Krakowie.
Mikuła, B., Ziębicki, B. (2003). Komunikacja wewnętrzna jako instrument nowo przyjętych pracowników (wyniki badań w firmach Polski Południowej). Zeszyty Naukowe Akademii Ekonomicznej w Krakowie, 626, 103–113.
Oleksyn, T. (2006). Zarządzanie kompetencjami: teoria i praktyka. Kraków: Oficyna Ekonomiczna.
Olszak, C. (2007). Strategie i modele gospodarki elektronicznej. Warszawa: WN PWN.
Orczykowska, A. (2006). Proces budowy treści szkoleń e-learningowych. http://elearning. pl/filespace/artykuly/Orczykowska. pdf, 13.02.2021.
Plebańska, M., Kopciał, P. (2013). Platforma e-learningowa jako narzędzie zarządzania wiedzą. E-mentor, 2, 49.
Pocztowski, A. (2003). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Warszawa: PWE.
Ratajczak, Z. (2007). Psychologia pracy i organizacji. Warszawa: WN PWN.
Sanocki, M., Wurst, T. (2021). E-learning W: Encyklopedia Zarządzania. https://mfiles.
pl/pl/index.php/E-learning, 13.02.2021.
Schwan, K., Seipel, K. (1995). Marketing kadrowy. Warszawa: C. H. Beck.
Small, T. (2009). Nauczanie na odległość (e-learning). Zeszyty Naukowe, Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki we Wrocławiu, 3, 105–114.
Stein, M., Cristiansen, L. (2010). Successful Onboarding: Strategies to Unlock Hidden Value Within Your Organization. McGraw Hill Professional.
Syper-Jędrzejak, M. (2013). Dobre praktyki w zakresie adaptacji pracowników na przykładzie wybranych firm regionu łódzkiego. http://www.pim.wzr.pl/pim/2013_1_4_33. pdf, 17.10.2020, Zarządzanie i Finanse, 4 (1), 495–508.
TenderHut (2018). Onboarding w nowoczesnym wydaniu – co robić, żeby dobrze wprowadzić nowego pracownika?. https://infowire.pl/generic/release/383556/onboardingw-nowoczesnym-wydaniu-co-robic-zeby-dobrze-wprowadzic-noweg/, 17.10.2020.
Vien, C. (2007). Rethinking Retention. Journal of Accountancy. https://www.journalofaccountancy.com/issues/2017/may/rethinking-retention.html, 18.02.2021.
Woźniak, J. (2013). Rekrutacja. Teoria i praktyka. Warszawa: Wydawnictwa Profesjonalne PWN.
Woźniak, M. (2012). Kryteria i metody oceny efektywności szkoleń e-learningowych. Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie, 21 (2), 183–186.
Zabiegliński, A. (2011). Intermentoring – wykorzystaj potencjał pracowniczy, prezentacja opracowana w ramach projektu Akademia Skutecznego Mentoringu, konferencja w Wiśle. http://trueit.nazwa.pl/intermentoring.org.pl/?page_id=161, 15.10.2011.
Zaleśna, A. (2015). Adaptacja nowego pracownika i wzajemne dzielenie się wiedzą na przykładzie przedsiębiorstw sektora MSP. Studia i Prace Wydziału Nauk Ekonomicznych o Zarządzania, 39 (3), 411–424. https://wneiz.pl/nauka_wneiz/sip/sip392015/SiP-39-t3–411.pdf, 19.09.2020.
Ziębicki, B. (2003). Wykorzystanie komunikacji wewnętrznej do adaptacji nowo przyjętych pracowników, prezentacja wyników badań w firmach Polski południowej. Kraków: Akademia Ekonomiczna w Krakowie.
Żarczyńska-Dobiesz, A. (2008). Adaptacja nowego pracownika do pracy w przedsiębiorstwie. Kraków: Wolters Kluwer.
Żołędziewski, Ł. (2011). E-learning jako integralny element polityki personalnej przedsiębiorstw. Studia i Materiały Polskiego Stowarzyszenia Zarządzania Wiedzą/Studies & Proceedings Polish Association for Knowledge Management, (57).
References
Abramek, E. (2003). Wdrażanie idei „Organizacji samouczącej”. Systemy Wspomagania Organizacji. Katowice: Prace Naukowe/Akademia Ekonomiczna w Katowicach, 381–389.
Armstrong, M. (2005). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Kraków: Oficyna Ekonomiczna.
Bańka, W. (2002). Zarządzanie personelem w średniej i małej firmie. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Bauer, T. (2010). Onboarding New Employees: Maximizing Success. https://www.shrm.
org/foundation/ourwork/initiatives/resources-from-past-initiatives/Documents/ Onboarding%20New%20Employees.pdf, 11.04.2021.
Bayern, M. (2020). Enterprise eLearning: Uptick in Education Demand during Coronavirus Outbreak. https://www.techrepublic.com/article/enterprise-elearning-uptick-ineducation-demand-during-coronavirus-outbreak/, 6.03.2021.
Boushey, H., Glynn, S. J. (2012). There Are Significant Business Costs to Replacing Employees, Center for American Progress. https://www.americanprogress.org/wp-content/ uploads/2012/11/CostofTurnover.pdf, 6.03.2021.
Bugaj, J., Bugdol, M., Stańczyk, I. (2012). Procesy zarządzania zasobami ludzkimi w służbie zdrowia. Wrocław: Wydawnictwo Continuo.
Chillakuri, B. (2020). Understanding Generation Z Expectations for Effective Onboarding. Journal of Organizational Change Management, 33 (7), 1277–1296.
Ciekanowski, Z. (2012). Proces adaptacji społeczno-zawodowej nowego pracownika. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach, 94, Seria: Administracja i Zarządzanie 21, 131–141.
Clarke, A. (2007). E-learning, nauka na odległość. Warszawa: Wydawnictwa Komunikacji i Łączności WKŁ.
Coursera (2019). Global Skills Index 2019. https://www.coursera.org/business/ebook/ gsi2019/, 12.11.2020.
Dąbrowski, M. (2013). E-learning w szkolnictwie wyższym. Nauka i Szkolnictwo Wyższe 3 (35), 203–211.
Docebo (2016). E-learning Market Trends and Forecast 2017–2021. https://www.docebo.
com/resource/elearning-market-trends-and-forecast-2017-2021/, 12.11.2020.
Docebo (2019). E-learning Trends. https://www.docebo.com/resource/report-elearning-trends-2019/, 12.11.2020.
Frączek, B. (2015). E-learning jako innowacyjna forma edukacji finansowej. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, 239, 36–50.
Gembalska-Kwiecień, A., Żurakowski, Z. (2016). System szkoleń i adaptacji pracowników w realizacji poprawy bezpieczeństwa pracy w kopalni. Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej, Seria: Organizacja i Zarządzanie, 92, 85–94.
Global Workplace Analytics (2019). State of Telecommuting in the US. https://globalworkplaceanalytics.com/state-of-telecommuting-in-the-us, 12.11.2020.
Hirsch, A. (2007). Don’t Underestimate the Importance of Good Onboarding. https://www.
shrm.org/resourcesandtools/hr-topics/talent-acquisition/pages/dont-underestimatethe-importance-of-effective-onboarding.aspx, 12.11.2020.
Hyla, M. (2005). Przewodnik po e-learningu. Kraków: Oficyna Wydawnicza.
Iqbal, M. (2020). Zoom Revenue and Usage Statistics (2020). https://www.businessofapps. com/data/zoom-statistics/, 6.03.2021.
Jamka, B. (2001). Dobór zewnętrzny i wewnętrzny pracowników. Teoria i praktyka. Warszawa: Difin.
Kałużny, R. (2018). Adaptacja nowych pracowników w organizacji. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 1 (38), 347–357.
Karney, J. E. (2007). Psychopedagogika pracy. Warszawa: Żak Wydawnictwo Akademickie.
Kazenas, A. (2012). Organizacja procesu adaptacji zawodowej młodych pracowników. Bezpieczeństwo Pracy: Nauka i Praktyka, 3, 16–18. Warszawa: Centralny Instytut Ochrony Pracy – Państwowy Instytut Badawczy.
Kaźmierczak, M. (2017). Innowacje w procesie adaptacji pracowniczej. http://dspace.uni. lodz.pl:8080/xmlui/bitstream/handle/11089/23917/%5B97%5D-112%20Innowacje%20 w%20procesie%20adaptacji%20pracowniczej.pdf?sequence=1&isAll
owed=y, 5.06.2020.
Kiliszewski, M. (2003). E-learning jako nowoczesny system zarządzania nauczaniem. W: M. Fertach, S. Trzcieliński (red.), Praktyka zarządzania nowoczesnym przedsiębiorstwem. Poznań: Wydawnictwo Instytutu Inżynierii Zarządzania Politechniki Poznańskiej.
Kowalska, E. (2018). Gamifikacja w procesie adaptacji pracownika. http://wz.pcz.pl/znwz/ files/ZN%20nr%2031.pdf#page=105, 17.10.2020.
Król, H., Ludwiczyński, A. (2014). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji. Warszawa: WN PWN.
Kubica, I. (2010). Adaptacja społeczno-zawodowa nowo przyjętych pracowników. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, 828, 37–50.
Linkedin (2020). Workplace Learning Report. https://learning.linkedin.com/content/ dam/me/learning/resources/pdfs/LinkedIn-Learning-2020-Workplace-Learning-Report.pdf, 12.11.2020.
Listwan, T. (red.) (2006). Zarządzanie kadrami. Warszawa: C. H. Beck.
Ludwiczyński, A. (2006). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji. Warszawa: WN PWN.
Mackay, J. (2018). Work Expectations vs. Reality: What an Honest Job Description Would Look Like. https://blog.rescuetime.com/honest-job-description/, 11.04.2021.
Maliński, S. (1997). Program adaptacyjny, czyli „nowy” w nowym miejscu pracy. Personel, 4, 10–12.
ManaHR (2021). Jak wyglądała fluktuacja kadr w polskich firmach. https://raportplacowy. pl/blog/jak-wygladala-fluktuacja-kadr-w-polskich-firmach/, 11.04.2021.
Marciniak, J. (1997). Pierwsze kroki. Adaptacja zawodowa pracowników. Personel, 12.
Marciniak, J. (2013). Analiza i planowanie zatrudnienia. W: J. Marciniak (red.), Meritum HR. Warszawa: Wolters Kluwer.
Martyniak, Z. (1997). Elementy zarządzania informacjami i komunikacją w przedsiębiorstwie. Kraków: Wydawnictwo AE w Krakowie.
Mikuła, B., Ziębicki, B. (2003). Komunikacja wewnętrzna jako instrument nowo przyjętych pracowników (wyniki badań w firmach Polski Południowej). Zeszyty Naukowe Akademii Ekonomicznej w Krakowie, 626, 103–113.
Oleksyn, T. (2006). Zarządzanie kompetencjami: teoria i praktyka. Kraków: Oficyna Ekonomiczna.
Olszak, C. (2007). Strategie i modele gospodarki elektronicznej. Warszawa: WN PWN.
Orczykowska, A. (2006). Proces budowy treści szkoleń e-learningowych. http://elearning. pl/filespace/artykuly/Orczykowska. pdf, 13.02.2021.
Plebańska, M., Kopciał, P. (2013). Platforma e-learningowa jako narzędzie zarządzania wiedzą. E-mentor, 2, 49.
Pocztowski, A. (2003). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Warszawa: PWE.
Ratajczak, Z. (2007). Psychologia pracy i organizacji. Warszawa: WN PWN.
Sanocki, M., Wurst, T. (2021). E-learning W: Encyklopedia Zarządzania. https://mfiles.
pl/pl/index.php/E-learning, 13.02.2021.
Schwan, K., Seipel, K. (1995). Marketing kadrowy. Warszawa: C. H. Beck.
Small, T. (2009). Nauczanie na odległość (e-learning). Zeszyty Naukowe, Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki we Wrocławiu, 3, 105–114.
Stein, M., Cristiansen, L. (2010). Successful Onboarding: Strategies to Unlock Hidden Value Within Your Organization. McGraw Hill Professional.
Syper-Jędrzejak, M. (2013). Dobre praktyki w zakresie adaptacji pracowników na przykładzie wybranych firm regionu łódzkiego. http://www.pim.wzr.pl/pim/2013_1_4_33. pdf, 17.10.2020, Zarządzanie i Finanse, 4 (1), 495–508.
TenderHut (2018). Onboarding w nowoczesnym wydaniu – co robić, żeby dobrze wprowadzić nowego pracownika?. https://infowire.pl/generic/release/383556/onboardingw-nowoczesnym-wydaniu-co-robic-zeby-dobrze-wprowadzic-noweg/, 17.10.2020.
Vien, C. (2007). Rethinking Retention. Journal of Accountancy. https://www.journalofaccountancy.com/issues/2017/may/rethinking-retention.html, 18.02.2021.
Woźniak, J. (2013). Rekrutacja. Teoria i praktyka. Warszawa: Wydawnictwa Profesjonalne PWN.
Woźniak, M. (2012). Kryteria i metody oceny efektywności szkoleń e-learningowych. Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie, 21 (2), 183–186.
Zabiegliński, A. (2011). Intermentoring – wykorzystaj potencjał pracowniczy, prezentacja opracowana w ramach projektu Akademia Skutecznego Mentoringu, konferencja w Wiśle. http://trueit.nazwa.pl/intermentoring.org.pl/?page_id=161, 15.10.2011.
Zaleśna, A. (2015). Adaptacja nowego pracownika i wzajemne dzielenie się wiedzą na przykładzie przedsiębiorstw sektora MSP. Studia i Prace Wydziału Nauk Ekonomicznych o Zarządzania, 39 (3), 411–424. https://wneiz.pl/nauka_wneiz/sip/sip392015/SiP-39-t3–411.pdf, 19.09.2020.
Ziębicki, B. (2003). Wykorzystanie komunikacji wewnętrznej do adaptacji nowo przyjętych pracowników, prezentacja wyników badań w firmach Polski południowej. Kraków: Akademia Ekonomiczna w Krakowie.
Żarczyńska-Dobiesz, A. (2008). Adaptacja nowego pracownika do pracy w przedsiębiorstwie. Kraków: Wolters Kluwer.
Żołędziewski, Ł. (2011). E-learning jako integralny element polityki personalnej przedsiębiorstw. Studia i Materiały Polskiego Stowarzyszenia Zarządzania Wiedzą/Studies & Proceedings Polish Association for Knowledge Management, (57).
Armstrong, M. (2005). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Kraków: Oficyna Ekonomiczna.
Bańka, W. (2002). Zarządzanie personelem w średniej i małej firmie. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Bauer, T. (2010). Onboarding New Employees: Maximizing Success. https://www.shrm.
org/foundation/ourwork/initiatives/resources-from-past-initiatives/Documents/ Onboarding%20New%20Employees.pdf, 11.04.2021.
Bayern, M. (2020). Enterprise eLearning: Uptick in Education Demand during Coronavirus Outbreak. https://www.techrepublic.com/article/enterprise-elearning-uptick-ineducation-demand-during-coronavirus-outbreak/, 6.03.2021.
Boushey, H., Glynn, S. J. (2012). There Are Significant Business Costs to Replacing Employees, Center for American Progress. https://www.americanprogress.org/wp-content/ uploads/2012/11/CostofTurnover.pdf, 6.03.2021.
Bugaj, J., Bugdol, M., Stańczyk, I. (2012). Procesy zarządzania zasobami ludzkimi w służbie zdrowia. Wrocław: Wydawnictwo Continuo.
Chillakuri, B. (2020). Understanding Generation Z Expectations for Effective Onboarding. Journal of Organizational Change Management, 33 (7), 1277–1296.
Ciekanowski, Z. (2012). Proces adaptacji społeczno-zawodowej nowego pracownika. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach, 94, Seria: Administracja i Zarządzanie 21, 131–141.
Clarke, A. (2007). E-learning, nauka na odległość. Warszawa: Wydawnictwa Komunikacji i Łączności WKŁ.
Coursera (2019). Global Skills Index 2019. https://www.coursera.org/business/ebook/ gsi2019/, 12.11.2020.
Dąbrowski, M. (2013). E-learning w szkolnictwie wyższym. Nauka i Szkolnictwo Wyższe 3 (35), 203–211.
Docebo (2016). E-learning Market Trends and Forecast 2017–2021. https://www.docebo.
com/resource/elearning-market-trends-and-forecast-2017-2021/, 12.11.2020.
Docebo (2019). E-learning Trends. https://www.docebo.com/resource/report-elearning-trends-2019/, 12.11.2020.
Frączek, B. (2015). E-learning jako innowacyjna forma edukacji finansowej. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, 239, 36–50.
Gembalska-Kwiecień, A., Żurakowski, Z. (2016). System szkoleń i adaptacji pracowników w realizacji poprawy bezpieczeństwa pracy w kopalni. Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej, Seria: Organizacja i Zarządzanie, 92, 85–94.
Global Workplace Analytics (2019). State of Telecommuting in the US. https://globalworkplaceanalytics.com/state-of-telecommuting-in-the-us, 12.11.2020.
Hirsch, A. (2007). Don’t Underestimate the Importance of Good Onboarding. https://www.
shrm.org/resourcesandtools/hr-topics/talent-acquisition/pages/dont-underestimatethe-importance-of-effective-onboarding.aspx, 12.11.2020.
Hyla, M. (2005). Przewodnik po e-learningu. Kraków: Oficyna Wydawnicza.
Iqbal, M. (2020). Zoom Revenue and Usage Statistics (2020). https://www.businessofapps. com/data/zoom-statistics/, 6.03.2021.
Jamka, B. (2001). Dobór zewnętrzny i wewnętrzny pracowników. Teoria i praktyka. Warszawa: Difin.
Kałużny, R. (2018). Adaptacja nowych pracowników w organizacji. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 1 (38), 347–357.
Karney, J. E. (2007). Psychopedagogika pracy. Warszawa: Żak Wydawnictwo Akademickie.
Kazenas, A. (2012). Organizacja procesu adaptacji zawodowej młodych pracowników. Bezpieczeństwo Pracy: Nauka i Praktyka, 3, 16–18. Warszawa: Centralny Instytut Ochrony Pracy – Państwowy Instytut Badawczy.
Kaźmierczak, M. (2017). Innowacje w procesie adaptacji pracowniczej. http://dspace.uni. lodz.pl:8080/xmlui/bitstream/handle/11089/23917/%5B97%5D-112%20Innowacje%20 w%20procesie%20adaptacji%20pracowniczej.pdf?sequence=1&isAll
owed=y, 5.06.2020.
Kiliszewski, M. (2003). E-learning jako nowoczesny system zarządzania nauczaniem. W: M. Fertach, S. Trzcieliński (red.), Praktyka zarządzania nowoczesnym przedsiębiorstwem. Poznań: Wydawnictwo Instytutu Inżynierii Zarządzania Politechniki Poznańskiej.
Kowalska, E. (2018). Gamifikacja w procesie adaptacji pracownika. http://wz.pcz.pl/znwz/ files/ZN%20nr%2031.pdf#page=105, 17.10.2020.
Król, H., Ludwiczyński, A. (2014). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji. Warszawa: WN PWN.
Kubica, I. (2010). Adaptacja społeczno-zawodowa nowo przyjętych pracowników. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, 828, 37–50.
Linkedin (2020). Workplace Learning Report. https://learning.linkedin.com/content/ dam/me/learning/resources/pdfs/LinkedIn-Learning-2020-Workplace-Learning-Report.pdf, 12.11.2020.
Listwan, T. (red.) (2006). Zarządzanie kadrami. Warszawa: C. H. Beck.
Ludwiczyński, A. (2006). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji. Warszawa: WN PWN.
Mackay, J. (2018). Work Expectations vs. Reality: What an Honest Job Description Would Look Like. https://blog.rescuetime.com/honest-job-description/, 11.04.2021.
Maliński, S. (1997). Program adaptacyjny, czyli „nowy” w nowym miejscu pracy. Personel, 4, 10–12.
ManaHR (2021). Jak wyglądała fluktuacja kadr w polskich firmach. https://raportplacowy. pl/blog/jak-wygladala-fluktuacja-kadr-w-polskich-firmach/, 11.04.2021.
Marciniak, J. (1997). Pierwsze kroki. Adaptacja zawodowa pracowników. Personel, 12.
Marciniak, J. (2013). Analiza i planowanie zatrudnienia. W: J. Marciniak (red.), Meritum HR. Warszawa: Wolters Kluwer.
Martyniak, Z. (1997). Elementy zarządzania informacjami i komunikacją w przedsiębiorstwie. Kraków: Wydawnictwo AE w Krakowie.
Mikuła, B., Ziębicki, B. (2003). Komunikacja wewnętrzna jako instrument nowo przyjętych pracowników (wyniki badań w firmach Polski Południowej). Zeszyty Naukowe Akademii Ekonomicznej w Krakowie, 626, 103–113.
Oleksyn, T. (2006). Zarządzanie kompetencjami: teoria i praktyka. Kraków: Oficyna Ekonomiczna.
Olszak, C. (2007). Strategie i modele gospodarki elektronicznej. Warszawa: WN PWN.
Orczykowska, A. (2006). Proces budowy treści szkoleń e-learningowych. http://elearning. pl/filespace/artykuly/Orczykowska. pdf, 13.02.2021.
Plebańska, M., Kopciał, P. (2013). Platforma e-learningowa jako narzędzie zarządzania wiedzą. E-mentor, 2, 49.
Pocztowski, A. (2003). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Warszawa: PWE.
Ratajczak, Z. (2007). Psychologia pracy i organizacji. Warszawa: WN PWN.
Sanocki, M., Wurst, T. (2021). E-learning W: Encyklopedia Zarządzania. https://mfiles.
pl/pl/index.php/E-learning, 13.02.2021.
Schwan, K., Seipel, K. (1995). Marketing kadrowy. Warszawa: C. H. Beck.
Small, T. (2009). Nauczanie na odległość (e-learning). Zeszyty Naukowe, Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki we Wrocławiu, 3, 105–114.
Stein, M., Cristiansen, L. (2010). Successful Onboarding: Strategies to Unlock Hidden Value Within Your Organization. McGraw Hill Professional.
Syper-Jędrzejak, M. (2013). Dobre praktyki w zakresie adaptacji pracowników na przykładzie wybranych firm regionu łódzkiego. http://www.pim.wzr.pl/pim/2013_1_4_33. pdf, 17.10.2020, Zarządzanie i Finanse, 4 (1), 495–508.
TenderHut (2018). Onboarding w nowoczesnym wydaniu – co robić, żeby dobrze wprowadzić nowego pracownika?. https://infowire.pl/generic/release/383556/onboardingw-nowoczesnym-wydaniu-co-robic-zeby-dobrze-wprowadzic-noweg/, 17.10.2020.
Vien, C. (2007). Rethinking Retention. Journal of Accountancy. https://www.journalofaccountancy.com/issues/2017/may/rethinking-retention.html, 18.02.2021.
Woźniak, J. (2013). Rekrutacja. Teoria i praktyka. Warszawa: Wydawnictwa Profesjonalne PWN.
Woźniak, M. (2012). Kryteria i metody oceny efektywności szkoleń e-learningowych. Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie, 21 (2), 183–186.
Zabiegliński, A. (2011). Intermentoring – wykorzystaj potencjał pracowniczy, prezentacja opracowana w ramach projektu Akademia Skutecznego Mentoringu, konferencja w Wiśle. http://trueit.nazwa.pl/intermentoring.org.pl/?page_id=161, 15.10.2011.
Zaleśna, A. (2015). Adaptacja nowego pracownika i wzajemne dzielenie się wiedzą na przykładzie przedsiębiorstw sektora MSP. Studia i Prace Wydziału Nauk Ekonomicznych o Zarządzania, 39 (3), 411–424. https://wneiz.pl/nauka_wneiz/sip/sip392015/SiP-39-t3–411.pdf, 19.09.2020.
Ziębicki, B. (2003). Wykorzystanie komunikacji wewnętrznej do adaptacji nowo przyjętych pracowników, prezentacja wyników badań w firmach Polski południowej. Kraków: Akademia Ekonomiczna w Krakowie.
Żarczyńska-Dobiesz, A. (2008). Adaptacja nowego pracownika do pracy w przedsiębiorstwie. Kraków: Wolters Kluwer.
Żołędziewski, Ł. (2011). E-learning jako integralny element polityki personalnej przedsiębiorstw. Studia i Materiały Polskiego Stowarzyszenia Zarządzania Wiedzą/Studies & Proceedings Polish Association for Knowledge Management, (57).