Wdrażanie programu mentoringu w przedsiębiorstwie – korzyści i zagrożenia
Article Sidebar
lutego 11, 2020
sierpnia 25, 2016
Abstrakt
Celem artykułu jest analiza zagadnień związanych z wprowadzeniem do przedsiębiorstwa programu mentoringowego. Scharakteryzowano sposób rozumienia pojęcia „mentoring” we współczesnych organizacjach, różnice między coachingiem a mentoringiem oraz szanse związane z funkcjonowaniem w przedsiębiorstwie drugiego z tych programów. Szczególną uwagę poświęcono identyfikacji zagrożeń związanych z realizacją programu mentoringu oraz wskazaniu sposobów zapobiegających tym zagrożeniom.
Bibliografia
2. Boruta-Gojny B., Popiołek K. [2014], Intermentoring pokoleniowy w organizacji, w: Mentoring. Teoria,praktyka, studia przypadków, M. Sidor-Rządkowska (red.), Warszawa, Wolters Kluwer.
3. Brzeziński M. [2015], Refleksje o zarządzaniu wiedzą i niewiedzą, „Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie”,nr 1, s. 36-41
4. Budzewski M. [2016], W poszukiwaniu talentów, „Personel Plus”, styczeń, s. 38-41.
5. Bugaj J.M. [2009], Rola mentora w rozwoju młodego pracownika, Prace i materiały. WydziałuZarządzania Uniwersytetu Gdańskiego, z. 2, cz. 3, s. 954-961.
6. Chyrchel T. [2013], Metody doboru par mentor – uczeń w ramach procesu mentoringu organizacyjnego,„Personel Plus”, wrzesień.
7. Clutterbuck D. [2002], Każdy potrzebuje mentora. Jak kierować talentami?, Warszawa, WydawnictwoPetit.
8. Delong T.J., Gabarro J.J., Lees R.J. [2008], Dlaczego w warunkach hiperkonkurencji ważni są mentorzy?,”Harvard Business Review Polska”, lipiec-sierpień.
9. Frączkiewicz-Wronka A., Marzec I. [2012], Rozwój zatrudnialności pracowników w organizacjachpublicznych, w: A. Stabryła, K. Woźniak (red.), Determinanty potencjału rozwoju organizacji, Kraków,Mfiles.
10. Fronckiewicz B., Stefaniak A. [2012], Mentoring, coaching, doradztwo, czyli warsztat pracy opiekunastażu. Praktyczne rozwiązania, Warszawa, Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna.
11. Gorzędowska K. [2012], Problemy związane z mentoringiem, w: Dobre praktyki mentora akademickiego.Doświadczenia projektu „Kuźnia liderów – Szkoła Mentorów”, M. Grewiński (red.), Warszawa, WyższaSzkoła Pedagogiczna TWP.
12. Guryn H. [2013], Mentoring – tajniki skutecznej realizacji, rozmowa z Gillesem Gambade’em,wiceprezesem European Mentoring & Coaching Council, „Personel Plus”, wrzesień.
13. Herman A. [2014], Jakie szkoły biznesu w XXI wieku?, „Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie”, nr 1,s. 2.
14. Idealny czas na mentoring [2013], „Magazyn THINKTANK”, lato.
15. Karwalla S. [2009], Mentoring jako strategia wspierająca wszechstronny rozwój osobisty, Nowy Sącz,Wyższa Szkoła Biznesu – National Louis University.
16. Kowalczyk J. [2009], Mentoring dla małych i średnich firm: niezbędne narzędzie wsparcia w okresiekryzysu, Zeszyty Naukowe. Ekonomiczne Problemy Usług, nr 46, Uniwersytet Szczeciński, Materiałyz II Ogólnopolskiej Konferencji Doktorantów „Młodzi Ekonomiści wobec Kryzysu”.
17. Kupaj L. [2012], Mentor czyli … Ty!, w: Mentoring? To takie proste! Raport Dobrych Praktyk z realizacjiprojektu „Upowszechnienie i promocja idei mentoringu w biznesie na Lubelszczyźnie i Podkarpaciu”,M. Ruszpel (red.), Lublin, Lubelska Fundacja Rozwoju.
18. Malinowska-Parzydło J. [2013], Skuteczna metoda rozwijania przedsiębiorczości, „Personel Plus”,wrzesień.
19. Małota W. [2012], Przywódca mentorem (1). Mentoring jako skuteczne narzędzie rozwoju kadrykierowniczej w organizacji, „Personel i Zarządzanie”, czerwiec.
20. Małota W. [2012], Przywódca mentorem (2). Mentoring jako skuteczne narzędzie rozwoju kadrykierowniczej w organizacji, „Personel i Zarządzanie”, lipiec.
21. Marzec J. [2010], Patologie relacji mentoringu w polskich organizacjach, w: Dysfunkcje i patologie w sferzezarządzania zasobami ludzkimi, Z. Janowska (red.), tom 3, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
22. Marzec J. [2010], Wykorzystanie mentoringu do budowania zaangażowania organizacyjnego, ZeszytyNaukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu, nr 19.
23. Megginson D., Clutterbuck D., Garvey B., Stokes P., Garret-Harris R. [2008], Mentoring w działaniu.Przewodnik praktyczny, Poznań, Dom Wydawniczy Rebis.
24. Meister J.C. [2010], Jak być mentorem dla pokolenia Milenium, Generacja Y na rynku pracy, ”HarvardBusiness Review Polska”, nr 10.
25. Moczydłowska J. [2014], Mentoring jako metoda rozwoju kompetencji społecznych pracownika,„Przedsiębiorstwa Przyszłości”, nr 4, s. 56-66.
26. Niziołek O. [2012], Z mentorem w zespole: proces wdrażania nowych pracowników w Volvo Polska –studium przypadku, „Personel i Zarządzanie”, lipiec.
27. Parsloe E., Wray M. [2002], Trener i mentor. Udział coachingu i mentoringu w doskonaleniu procesuuczenia się, Kraków, Oficyna Wydawnicza.
28. Passmore J. (red.) [2012], Coaching doskonały, Warszawa, Wydawnictwo MUZA SA.
30. Sidor-Rządkowska M. [2014], Mentoring. Teoria, praktyka, studia przypadków, Warszawa, WoltersKluwer.
31. Siwek-Jeziorna M. [2012], Mentor i podopieczny: jak zapewnić efektywność programów mentoringowych?,„Personel i Zarządzanie”, luty.
32. Suchar M. [2003], Kariera i rozwój zawodowy, Gdańsk, Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr.
33. Zimbardo P.G. [2013], Znaczenie mentoringu w biznesie i edukacji, „Personel Plus”, wrzesień.
Autor
Autor (Autorzy) artykułu oświadcza, że przesłane opracowanie nie narusza praw autorskich osób trzecich. Wyraża zgodę na poddanie artykułu procedurze recenzji oraz dokonanie zmian redakcyjnych. Przenosi nieodpłatnie na Oficynę Wydawniczą SGH autorskie prawa majątkowe do utworu na polach eksploatacji wymienionych w art. 50 Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych – pod warunkiem, że praca została zaakceptowana do publikacji i opublikowana.
Oficyna Wydawnicza SGH posiada autorskie prawa majątkowe do wszystkich treści czasopisma. Zamieszczenie tekstu artykuły w repozytorium, na stronie domowej autora lub na innej stronie jest dozwolone o ile nie wiąże się z pozyskiwaniem korzyści majątkowych, a tekst wyposażony będzie w informacje źródłowe (w tym również tytuł, rok, numer i adres internetowy czasopisma).
Osoby zainteresowane komercyjnym wykorzystaniem zawartości czasopisma proszone są o kontakt z Redakcją.
